Durante a semana que precedeu o Dia das Mães 2009, alunos das unidades Barra e Laranjeiras da Educação Infantil e do Ensino Fundamental estiveram envolvidos na construção de presentes e ensaios de shows musicais que prometiam emocionar o público, principalmente as homenageadas. Não aconteceu diferente: a cada apresentação e entrega de presentes, surgiam os aplausos entusiasmados, lágrimas de emoção e abraços calorosos e demorados.

Nas duas unidades, muitas famílias compareceram completas. Mães, pais e avós participaram de brincadeiras e assistiram às apresentações dos alunos atentamente. Em Laranjeiras, ao chegarem à escola as famílias foram recepcionadas por um grupo circense. Havia mesas de jogos de entretenimento, espaços para as mães e os alunos vestirem-se com figurinos de época para tirarem fotos juntos e uma oficina de arte em pintura, além de brincadeiras lúdicas na quadra esportiva. O dia foi de lazer.

Satisfação das Mães

Shows e brincadeiras à parte, ao que tudo indica, a satisfação maior das mães dos alunos das duas unidades foi perceber que os filhos crescem e evoluem na medida em que são estimulados em suas múltiplas capacidades. Para elas, a cada evento isso fica mais perceptível, devido à descontração e desenvoltura da maioria deles para se apresentar em público, à frente de um batalhão de pessoas filmando e fotografando.

Marcella Oliboni, mãe de Laura e Bruno, alunos do primeiro e terceiro anos do Ensino Fundamental, respectivamente, conta que seus filhos estão no Miraflores desde o berçário e reflete sobre a evolução deles com muita lucidez. Descreve como percebe a mudança no dia-a-dia e atribui o crédito à boa educação recebida na escola e ao estímulo da família.

“Participei de muitos Dias das Mães aqui no Miraflores e é sempre uma emoção diferente. A gente amadurece e vai vivendo a maternidade com mais intensidade, percebendo a evolução dos filhos com mais clareza. Quanto mais o tempo passa, mais eles interagem com o mundo sem timidez, com segurança e alegria. Bruno era uma criança tímida. Hoje é mais solto até para usar a segunda língua, o Inglês. Quando viajamos para o exterior, ele puxa conversa com os taxistas, pede o que deseja aos garçons nos restaurantes... Na verdade, os dois sentem-se à vontade. Já a Laura sempre foi mais saidinha mesmo. Mas o que mais me encanta nessa escola é que além de estar atenta ao conteúdo exigido pelo MEC, está preocupada também com o estado emocional dos alunos, com a formação cultural e social. Meus filhos adoram artes, gostam de ir a museus, exposições e teatro. Sei que a escola é a principal parceira e responsável por eles terem esses hábitos,” conclui Marcella Oliboni, acrescentando que, como mãe, recebe a atenção e o carinho da escola o ano todo e que percebe isso no simples fato de ser cumprimentada por todos pelo próprio nome, toda vez que chega à escola, tanto ela quanto os filhos. “Parece bobagem, mas isso me passa tranquilidade e confiança. Todos nos conhecem.”

Já Cristina Guauda Mello assistiu à apresentação do filho Eduardo (Educação Infantil Bilíngue) e da filha Luiza (Maternal), na companhia do marido, Marco Antônio Mello. Bastante emocionada depois das apresentações, lembrou o quanto seu filho também era tímido e que agora, a cada dia, se mostra mais extrovertido, tem mais iniciativas e volta para casa com vocabulário novo, tanto em Inglês, quanto emPortuguês.

“Eduardo está no Miraflores há uns três anos. A gente brinca muito e percebo o quanto ele evolui. Usa palavras mais elaboradas, sugere brincadeiras e fala o que pensa. Essa escola estimula muito a criança a fazer suas próprias descobertas. Eu e meu marido estamos estudando a possibilidade de no ano que vem, ou a partir do segundo semestre, passar os dois para o horário integral, para o Miraplus Bilíngue. Vai ser bom para eles”, encerra Cristiana.

Segundo Jane Serrato Rocha Lima, coordenadora pedagógica da unidade Barra, todas as turmas apresentaram músicas inglesas e em Português. A melodia instrumental em flautas e em percussão também marcou presença. Os alunos do Ensino Fundamental da unidade Barra aproveitaram o conteúdo pedagógico que estudaram durante as últimas semanas e reproduziram uma das obras do impressionista Claude Monet, para presentear as mães.

“A cada Dia das Mães os alunos das unidades Barra e Laranjeira, do berçário ao Primeiro Ano do Fundamental vão presentear as mães com uma obra literária, um livro feito por eles. No final da Educação Infantil, no primeiro ano, a família terá uma coleção literária onde constará o registro da evolução das ilustrações e do grafismo. Na Barra, este ano, tivemos até momento de autógrafo, com direito a foto e tudo”, encerra Jane.